Prende il via la “chiamata veloce” dei docenti, la nuova procedura prevista dal decreto sulla scuola approvato a dicembre in Parlamento che consente a chi è in graduatoria, ma non ha ottenuto il ruolo con la normale tornata di assunzioni, di poter presentare domanda in un’altra regione dove ci sono posti disponibili per ottenere prima […]
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Scuola, Azzolina: “Ho firmato il decreto sulla call veloce, più efficiente il sistema di copertura delle cattedre”
La chiamata veloce offre un’opportunità in più agli insegnanti per essere assunti: su base del tutto volontaria, potranno spostarsi in un’altra regione o anche provincia per ottenere più rapidamente la cattedra. Andando ad occupare posti altrimenti destinati a essere dati a supplenza.
Concorso Scuola: accordo raggiunto. Floridia (M5S): “Prova scritta per migliore selezione tra i docenti”
Azzolina: “Viene accolta la richiesta di modificare la modalità della prova, eliminando i quiz a crocette che erano stati previsti nel decreto scuola votato a dicembre in Parlamento. Questa prova sarà sostituita con uno scritto, in modo da garantire una selezione ancora più meritocratica”. Floridia (M5S): “Ora lavoreremo in Parlamento affinché questo accordo si traduca […]
Quando la scuola unisce anche… a distanza! La riflessione della professoressa Cetti Perrone
I legami che si instaurano nel percorso scolastico di ognuno di noi segnano la nostra vita e ci sono insegnamenti che, se trasmessi con il cuore, rimangono indelebili e tornano puntuali, nelle occasioni importanti del nostro cammino, a ricordarci che se siamo quel che siamo lo dobbiamo anche e soprattutto alle persone che abbiamo incontrato. […]
Studiare il cinema tra i banchi di scuola. Al via la formazione per i docenti
È stato presentato il 14 febbraio, in occasione della conferenza stampa svoltasi presso l’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna, il percorso formativo Ipotesi Cinema – Un esperto di Cinema in ogni scuola. Si tratta di un progetto che si propone di formare i docenti sul linguaggio cinematografico e sulla lettura critica delle immagini. Proposto nell’ambito del […]





